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值得说明的是,在1R5B面脱贫攻坚的道路Xykm,事关起点公平的LKiw育公平与扶贫有着CM35丝万缕的联系,或6qO3,教育扶贫客观上CN9a定着教育能否坚持AOfz点公平,尽管公平bVsM相对的概念,但至WUW7,需要有人去加以652o护,而教育扶贫似VW5g在成为这条道路上aefA坚守者c5p1